3歳
「自己肯定感＆コミュニケーション能力」の向上
めざせねんちゅうレンジャー
この活動は3学期後半に、年少クラスで一年間積み重ねてきた生活習慣を見直しながら、出来るようになった事を再確認し、進級に向けて友だちと一緒に準備をしていくことを目的とした活動です。
【活動内容】
1年間の園生活の中で確実に身に着けてきたことだからこそ、「自分で出来た」という実感が自己肯定感を高め、出来るようになったことをクラスで共有できることで進級への期待が高まっていきます。
4歳
自分で選択し、挑戦する体験(前期)
役割を知り、協力する体験(後期)
前期
運動会に向けて
子どもの興味関心に合わせた運動会のテーマを設定。運動会に向けての活動の過程を一人ひとりが意欲的に楽しめるしかけ（環境）を用意し、挑戦したいことを自ら選択する 経験を積みます。
後期
合奏に向けて
発表会で合奏に取り組む4歳児は、自分で演奏したい楽器を選びます。友だちと音を合わせる楽しさを感じながら、お客さんに楽しんでもらう方法を考えます。自分の役割を知り、協力する体験は、友だちやクラスの繋がりを感じる活動になります。
5歳
「問題解決能力」と「話し合い」
ミーティング（話し合い）
年長クラスでは年間を通して、子ども同士で話し合う「ミーティング」に取り組みます。ミーティングの目的は問題を解決することではありません。自分の考えを相手に伝えることだけでなく、自分とは違う思いがあることを知り、問題に対して友だちと協力しながら解決していこうとする関係性を築きながら、当事者意識をもって問題に向き合う姿勢を育んでいきます。